La salle de classe informatique, sous contrôle.

Une grille qui reprend la disposition réelle de la salle : chaque vignette correspond à un poste, dans l'ordre des rangées. L'enseignant repère immédiatement qui travaille, qui a fermé sa session, quel poste est resté bloqué sur un écran de connexion.

• État de chaque poste en temps réel : connecté, inactif, hors ligne.
• Nom de l'élève connecté sur chaque machine.
• Alertes discrètes pour les postes qui ne répondent plus.
• Aperçu de l'écran d'un poste sans interrompre l'élève.

L'enseignant voit l'écran de l'élève et agit directement dessus : souris, clavier, ouverture d'un logiciel. La main est rendue en un clic, et l'élève reprend son travail là où il en était.

• Contrôle d'un poste, d'un groupe de postes ou de la salle entière.
• Projection du poste de l'enseignant sur tous les écrans élèves.
• Blocage temporaire des postes pendant une explication.
• Journal des interventions, pour retrouver ce qui a été fait et quand.

Un TP se compose d'un énoncé, de consignes et, si besoin, de fichiers de départ. Il est publié vers les postes élèves en une action, avec une heure de début et une durée. À la fin du temps imparti, les travaux en cours sont collectés automatiquement.

• Bibliothèque de TP réutilisables d'une année sur l'autre.
• Envoi à une classe, à un groupe ou à des postes choisis à la main.
• Fichiers de départ déposés dans le dossier de travail de l'élève.
• Ramassage automatique ou manuel, au choix de l'enseignant.

Pour vérifier les acquis en début ou en fin de séance : questions à choix multiple, vrai/faux, réponses courtes. Le quiz se lance sur les postes, se termine à l'heure prévue, et les réponses sont récupérées sans que l'élève ait à envoyer quoi que ce soit.

• Banque de questions réutilisable, classée par thème du programme.
• Mélange de l'ordre des questions et des propositions.
• Minuteur visible côté élève, verrouillage à l'échéance.
• Résultats par élève et par question dès la fin de l'épreuve.

Les travaux rendus arrivent dans une file de correction. L'enseignant ouvre un travail, annote, attribue les points critère par critère, passe au suivant. Un commentaire général peut être ajouté et renvoyé à l'élève.

• Grille de notation définie par devoir, avec pondération des critères.
• Annotation du travail rendu, sans le modifier.
• File de correction qui garde la trace de ce qui reste à faire.
• Retour à l'élève : note, commentaire, travail annoté.

Toutes les notes d'une classe se retrouvent dans une grille unique : les élèves en lignes, les évaluations en colonnes, les moyennes calculées. La grille sort au format PDF pour l'impression ou le conseil de classe, et au format CSV pour être reprise dans le logiciel de l'établissement.

• Grille par classe, par trimestre ou sur l'année.
• Moyennes pondérées et appréciations.
• Export PDF prêt à imprimer.
• Export CSV compatible tableur et logiciel de vie scolaire.